ASÍ VIVIERON LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DE PRIMER CICLO EL DÍA DE LA PAZ

En el año 1992, esta niña, de sólo 13 años, habló ante la ONU. En su discurso nos da una muestra del sentido común que sólo puede sentir y transmitir un niño. Han pasado 20 años y todo sigue igual. ¿A qué estamos esperando para cambiar el mundo?. Ellos se lo merecen. Ella es Severn Cullis-Suzuki , hoy activista ambiental, licenciada en biología evolutiva y ecología por la Universidad de Yale. Ha ayudado a crear el think-tank “ The Skyfish Project ” y participó en la comisión asesora especial de Kofi Annan para cuestiones de medioambiente. A los 10 años fundó ECO ( Environmental Children’s Organization ) con un grupo de amigos en Vancouver y fue con ellos con quien se desplazo en el año 1992 cuando apenas tenia 13 años a la Cumbre de la Tierra, la “ Earth Summit ” en Río de Janeiro, donde en presencia de altos cargos mundiales y representantes de la ONU dio el discurso que podéis ver a continuación. Una niña de 13 años pronunció en la Cumbre de la Tierra de las Naciones Uni

Hoy hemos celebrado el día de la Paz. Hemos hecho gran cantidad de actividades, pero como aún no hemos tenido tiempo de organizarlas, aquí tenéis un pequeño anticipo. Y el resumen del cuento que hemos contado en Educación Infantil: LEONOR Y LA PALOMA DE LA PAZ En su viaje, la paloma de la paz perdió su ramita de olivo debido al cansancio. Intentó que varios niños la ayudaran: que le dieran otro ramito de olivo, que le dieran comida, agua, un lugar donde cobijarse... Pero todos la trataban mal. Por fin se encontró con Leonor, que le curó un ala herida y convenció a sus amigos para que la ayudaran a emprender el viaje. La paloma de la paz pudo seguir su camino. Es una historia de solidaridad y tolerancia, que también muestra el egoísmo, la agresión, la falta de respeto hacia los demás, la poca consideración con el necesitado y el débil; pero frente a todas estas cualidades negativas en la historia aparece la generosidad, la capacidad de perdonar y el

¡FELIZ DÍA DE LA ENSEÑANZA! Para todos los maestros y maestras que todavía siguen creyendo en lo maravilloso que es su trabajo... Enseñarás a volar, pero no volarán tu vuelo Enseñarás a soñar, pero no soñarán tu sueño Enseñarás a vivir, pero no vivirán tu vida. Pero sabrás que cada vez que ellos vuelen, piensen, sueñen, canten, vivan… Estará la semilla del camino enseñado y aprendido. A todos los maestr@s, Feliz Día!! (del blog Actividades Infantil)

Los alumnos de 2º de Primaria hemos trabajado el tema de las plantas. Aquí os dejamos un pequeño vídeo que recoge lo que hemos investigado y aprendido, incluida la canción que suena de fondo...

Diez consejos para educar el hábito lector 1. De padres lectores, hijos lectores Si los niños crecen viendo que en casa se lee, ellos también se convertirán en lectores. Así que, la primera recomendación y, quizá, la más importante, es que los padres deben ser buenos lectores para servir de ejemplo a los hijos. 2. Reservar cada día un rato para leer Uno muy aconsejable es justo antes de dormir. Es la forma idónea de leer todos los días un rato, además es una actividad muy relajante que ayuda a los niños a tranquilizarse y dormir mejor. Pero da igual, el caso es que se cree el hábito con la constancia del día a día 3. Libros accesibles Los libros han de colocarse en lugares accesibles, de la misma manera que puede estar cualquier juguete. Si los libros están en lugares muy altos para ellos o sitios cerrados, éstos se convertirán en piezas de museo inaccesibles. Su manipulación debe ser algo habitual y natural. 4. Regalar libros Evidente. Para que un niño lea ha de tener libros

Y ahora a vista de satélite...

NUESTRO PLANETA...NUESTRA CASA. ¡CUIDEMOSLO!

Descúbrelo en estos vídeos... ..

A veces la vida te da la oportunidad de conocer a gente muy especial.

EL DÍA 1 DE FEBRERO COMIENZA EL PLAZO DE ADMISIÓN DEL ALUMNADO PARA EL CURSO 2013-2014. DEBERÁ CUMPLIMENTARLO TODO EL ALUMNADO DE NUEVA INCORPORACIÓN AL CENTRO. NO ES NECESARIO PARA EL QUE YA ESTÁ MATRICULADO EN EL MISMO.  ENLACE AL ARCHIVO EN PDF CON TODA LA INFORMACIÓN INFORMACIÓN GENERAL ·           En el Portal de Educación de la Junta de Comunidades de Castilla- La Mancha, http://www.educa.jccm.es . ·           En el Teléfono Único de Información 012. ·           En la secretaria del Centro Educativo. PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES ·           Como indica el cartel, del 1 al 28 de Febrero . ·           Las solicitudes se realizarán a través de Papas 2.0: 1.        Si tenemos firma digital: Completamos la solicitud en la plataforma Papás ( https://papas.educa.jccm.es/papas ) y firmamos la solicitud digitalmente los dos tutores . En caso de que tengamos que aportar documentación acreditativa, la entregamos en la secretaría del centro. 2.

Seguro, seguro que os sabéis esta canción ¿a que sí?

El mundo está en manos de aquellos que tienen el coraje de soñar y de correr el riesgo de vivir sus sueños..¿Quién se apunta?.

¿Cómo viven los niños las situaciones de guerra?

Dentro del Plan de lectura, todo el cole está trabajando sobre el tema de los detectives....también en Educación Infantil y aquí tenéis la muestra...

NOTA DE LAS TUTORAS A LAS FAMILIAS: ¡YA HEMOS EMPEZADO!! QUEREMOS AGRADECER DE ANTEMANO,  VUESTRA COLABORACIÓN, SIN LA CUAL MUCHOS DE LOS MATERIALES ELABORADOS Y DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS NO SERIAN POSIBLES. POR OTRO LADO, VUESTRA PARTICIPACIÓN HACE QUE VUESTROS HIJOS DEN IMPORTANCIA AL TRABAJO QUE REALIZAN EN EL COLE, YA QUE VEN UN CONTACTO DIRECTO ENTRE EL COLEGIO Y LA CASA. POR ESO ES TAN IMPORTANTE QUE VALORÉIS SUS TRABAJOS, SUS PREGUNTAS, LO QUE TIENEN QUE CONTAROS DIARIAMENTE DE LO QUE HAN APRENDIDO EN EL COLE, Y TAMBIÉN EL CÓMO LO HAN APRENDIDO. EN RESUMEN, ESPERAMOS VUESTRA AYUDA Y PARTICIPACIÓN EN EL PROYECTO...Y OS RECORDAMOS QUE TODO NOS SIRVE Y ES BIENVENIDO: MANUALIDADES, MURALES, PUZZLES, JUEGOS DE LÓGICA, ARTEFACTOS, LIBROS, PELÍCULAS, CANCIONES, VUESTRA VISITA AL COLE PARA COMPARTIR VUESTROS CONOCIMIENTOS, JUEGOS, ...ETC. PARA AYUDAROS UN POCO AQUÍ OS DEJAMOS VARIOS ENLACES A INTERNET, RELACIONADOS CON EL ESPACIO..

¡Queridas familias! En Educación Infantil hemos empezado un nuevo proyecto. Después de sondear los intereses de nuestros peques en 3, 4 y 5 años, el tema coincidente en todas las clases fue: el espacio, los astronautas, los planetas, las naves espaciales..., por lo que hemos decidido comenzar a trabajar en este tema. Para llevarlo a cabo nos planteamos los siguientes objetivos: ACERCAR A LOS NIÑOS AL MUNDO QUE LES RODEA: SU PLANETA, SU CIELO, SU LUNA, SUS ESTRELLAS…. HACERLES PARTICIPAR DE LA BELLEZA DEL UNIVERSO. TRABAJAR LA MEMORIA Y LA CAPACIDAD DE ATENCIÓN. TRABAJAR LA IMAGINACIÓN. CONCIENCIAR A LOS NIÑOS SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA CIENCIA Y DEL TRABAJO CIENTÍFICO. INCULCAR EN LOS NIÑOS Y NIÑAS LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA AMBOS SEXOS: LOS ASTRONAUTAS Y LAS ASTRONAUTAS, LOS ASTRÓNOMOS Y LAS ASTRÓNOMAS….ETC. ALGUNOS NOMBRES IMPORTANTES: GAGARIN,  COLLINS,  ALDRIN Y ARMSTRONG, VALENTINA TERESHKOVA, ELLEN OCHOA,…ETC. TRABAJAR LA DRAMATIZACIÓN: EL MOVIMIENTO DE LOS

Del blog...Pasito a pasito en mi aula de infantil. ¿Nos ayudáis a aprender una canción nueva? Ya la hemos escuchado unas cuantas veces en el cole y nos gusta mucho, así que aquí tenéis la letra y el vídeo para que os animéis a cantarla con nosotros/as. Toc, toc, toc. ¿Quién es? Soy el agua. Y doy de beber a las flores y plantas. Toc, toc, toc. ¿Quién es? Soy el viento. No soples muy fuerte que yo estoy durmiendo. Con la primavera Campanilla despertó. Y se ha convertido en una preciosa flor. Toc, toc, toc. ¿Quién es? Soy el cielo. ¿Quieres  que te vista de azul con mi velo? Toc, toc, toc. ¿Quién es? Soy el sol. Vengo con mis rayos a darte calor. LA CAMPANILLA AZUL