viernes, 30 de octubre de 2015

CONOCEMOS ESPAÑA - INF 4 AÑOS B

CONOCEMOS CHINCHILLA

Ayer los padres de Javier Sánchez, Mª Isabel y Javi, vinieron a clase a presentarnos Chinchilla, una actividad del Proyecto: Conocemos España.
Nos trajeron un vídeo explicativo y estuvimos muy atentos.
Nos enseñaron Chinchilla, conocimos que es y para que sirve una "cuervera" y tomamos zumo en ella, también degustamos rolletes de la abuela "Paca". Aquí os dejamos los documentos gráficos que demuestran lo bien que lo pasamos



JAVIER DE 4 AÑOS B NOS ENSEÑA ESPAÑA
PINCHA AQUÍ









HALLOWEEN II - 5th level - B





5ºB
Hoy hemos unido en clase nuestro tiempo de Inglés y de Plástica para atrevernos a probar unos maquillajes propios de este día. Lo hemos pasado realmente bien y además hemos quedado guapos, muy guapos.
Esperamos que os guste.


Halloween I


Durante esta semana los alumnos han realizado, diferentes actividades relacionadas con Halloween.
Os dejamos imágenes de algunas de ellas
INFANTIL 4 AÑOS A





1º A




2º A y B



miércoles, 28 de octubre de 2015

LIBRO VIAJERO EN 1º B

El tema que hemos seleccionado para el Plan de Lectura en este primer trimestre es “Conoce España”,por lo que, entre todos,  vamos a elaborar un libro viajero que refleje nuestra gran variedad cultural y al mismo tiempo nos ayude a conocer más nuestra propia localidad. 
Pueden colaborar los papás ayudando a los niños a escribir pequeñas historias sobre su ciudad de origen, los abuelos enseñándoles poesías que se contaban en sus pueblos, etc.
Se pueden pegar fotos, dibujos, plantas típicascualquier cosa que nos ayude a todos a conocer mejor nuestro país.

Libro
 viajero 
1º b
  curso 2.015/2.016


Pueden escribir recetas tradicionales, dibujar la bandera de su ciudad o pueblo, explicar su traje regionallas posibilidades son infinitas; lo importante es aprender y divertirse haciéndolo.
Cada alumno tendrá el libro unos 3 días para ir elaborando su página. Cuando esté terminado, lo volveremos a prestar para que todos podáis ver el resultado.



¡Muchas gracias por colaborar !

COMIENZA A VIAJAR CON NOSOTROS


Ayer algunas maestras empezaron a ambientar el hall del Cole para el nuevo proyecto.

Hoy nos hemos encontrado este mapa, ¿lo conocéis?


 Queremos completarlo con fotos de los niños en las que aparezca algún monumento, lugar, paisaje, ... típico de España.
Cada niño puede traer una y explicar en clase (cada uno en su nivel) de qué se trata, en que lugar de España está, como fue allí,....
Si la entregáis a los tutores las pondremos en el mapa.
Gracias a tod@s!

lunes, 26 de octubre de 2015

LECTURA EN 3 AÑOS B


Esta mañana los niñ@s de 3 años B  han estado muy aplicados viendo cuentos con la seño Cayetana,
aquí tenéis unas imágenes.







domingo, 25 de octubre de 2015

VISITA A LA CIUDAD DE CHINCHILLA

El viernes pasado, las clases de 4 y 5 años,  nos dimos una vuelta por Chinchilla acompañados de algunos papás y mamás.
También vino Miguel Ángel, el Concejal de Cultura, para contarnos cosas sobre el Ayuntamiento, las Cuevas,... en la Iglesia estaba esperando el parroco, Matias nos enseñó las iglesias del Salvador y Santa Ana (almorzamos en el patio), visitamos también las Cuevas del Agujero y terminamos en el Claustro de Santo Domingo.


La seño Ana Marcos ha elaborado este video de recuerdo
¡Nos lo pasamos genial!!! 
¡Muchas gracias a todos!!!

viernes, 23 de octubre de 2015

jueves, 22 de octubre de 2015

VIAJAMOS POR ESPAÑA EN INFANTIL 4 AÑOS A

Para ayudarnos con este Nuevo Proyecto, Rafa, el papá de Javier, nos ha hecho un mapa muy grande de España con las Comunidades Autónomas, que se pueden quitar y poner, a modo de puzzle.


Y también, Eva, la mamá de Laura, nos ha hecho un libro con Dora la exploradora para conocer España y sus comunidades y en el que cuenta muchas cosas sobre nuestro país.






con ambos, vamos a aprender muchísimo sobre España.
MUCHAS GRACIAS!
INTRODUCCIÓN

La primera vez que este cuento-secreto se contó lo hizo el Padre Luis Coloma (1851-1915), miembro de la Real Academia Española desde 1908. Desde Palacio pidieron al padre Coloma que contará un cuento cuando a Alfonso XIII, que era el abuelo de nuestro ahora rey, se le cayó un con la edad de 8 años.
Hoy os dejamos  la versión de Ana Serna – Vara con ilustraciones de Margarita Menéndez, (ahhhhh, por cierto la autora de este libro además de escritora, trabaja como directora de un colegio de Infantil y Primaria  en Madrid)
El Ratoncito Pérez de Ana Serna Vara

El ratoncito Pérez es, ha sido y será el personaje más popular en la vida de los niños y las niñas de todos los tiempos.
Recoge cada noche los dientes de leche caídos y los cambia por regalos. Pero…,
¿sabéis por qué el ratoncito Pérez empezó esa extraña y divertida costumbre?
¡En este libro lo descubriréis!
Al ratoncito Pérez le encanta deslizarse, de día y de noche, por el pasamanos de la escalera que conduce al sótano.
¡Mi diente!
¡Plom, plum, plam, plim, plum!
¡Mi diente!
¡Un ratón que se precie no puede vivir sin dientes!
¡Cacaraca!
–    Doña Gallina, ¿puede darme uno de sus dientes? – preguntó el ratoncito.
–    ¡Cuánto lo siento! ¡Las gallinas no tenemos dientes! Pero puedo darte esta piruleta.
Y, cacareando, se fue con él.
–    Señor Burro, ¿puede darme uno de sus dientes? – preguntó de nuevo el ratoncito.
–    ¡Lamento decirte que los burros viejecitos ya no tenemos dientes! Pero puedo darte este globo tan bonito.
Y, rebuznando, se fue con él.
–     Señor Árbol, ¿me puede dar uno de sus dientes?
–    ¡Cuánto lo siento, ratoncito Pérez! Los árboles tenemos ramas, hojas, incluso flores… ¡pero no tenemos dientes! Sin embargo, te daré esta rica nuez.
Y respirando, respirando, se fue con él.
–   Señora Rana, ¿podría darme uno de sus dientes?
–   ¿Dientes yo? ¡qué bobada! Las ranas tenemos una hermosa y larga lengua, ¡pero no tenemos dientes! ¡Toma, te daré este yoyó tan divertido! Y, saltando, se fue con él.
–    Señor cerdo, ¿sería tan amable de darme uno de sus dientes?
–   ¿Mis dientes? ¿Has dicho uno de mis preciosos dientes? ¡Ni hablar! ¿Cómo comería yo mi rica comidita? Lo que sí haré es darte esta moneda.
Y, gruñendo, se marchó con él.
–    Señor Búho, ¿me puede dar uno de sus dientes?
–   Estimado ratoncito Pérez, ¡las aves no tenemos dientes! Pero te puedo decir cómo conseguirlos. ¡Pregúntale a la Luna!
Y se fue en busca de la Luna.
–    Señora Luna, ¿dónde puedo encontrar un diente?
–     No grites tanto. Aunque esté lejos, puedo oírte perfectamente. ¡Sígueme, te conduciré a casa de Blas, al que hoy se le ha caído un diente!
Y el ratoncito Pérez siguió ala Luna.
El ratoncito Pérez, la gallina, el burro, el árbol, el cerdo y la rana suben sin hacer ruido, uno tras otro, la larga escalera.
El ratoncito Pérez entra muy despacito en la habitación donde se encuentra Blas profundamente dormido.
¡Por fin, allí, debajo de la almohada, encuentra el tan deseado diente!
¡Cuántos regalos!
El ratoncito Pérez coge con sumo cuidado el diente de Blas y, junto a su cama, le deja un montón de regalos: la piruleta, el globo, la nuez, el yoyó y la moneda.
Y para celebrarlo, el ratoncito Pérez, ahora ya muy sonriente con su diente, organiza una gran fiesta, a la que están invitados la gallina, el burro, el árbol, el cerdo, la rana, el búho y, por supuesto, la Luna.
Desde entonces, el ratoncito Pérez ya puede volver a deslizarse por el pasamanos de la escalera y hacer todas las locuras que se le ocurren, porque cuando él o cualquiera de sus amigos necesitan un diente, acuden a casa del niño al que se le haya caído ese día y se lo llevan… a cambio de un precioso regalo.
FIN

miércoles, 21 de octubre de 2015

DE VIAJE POR ESPAÑA

Cuento de España

BREVE PRESENTACIÓN DEL PAÍS

Bienvenidos a España:

España es como hoy la conocemos gracias a la influencia de muchas culturas diferentes, que siglo tras siglo dejaron aquí su poso: celtas, fenicios, cartaginenses, griegos, romanos, visigodos, musulmanes, judíos, cristianos. El Nuevo Mundo, las guerras con Inglaterra, Francia y en varias ocasiones entre nosotros mismos, hicieron del nuestro un país de contrastes a lo largo y ancho de toda su geografía. 

España ha sido, por muchos años, un país de tópicos y se nos ha conocido en el mundo entero por nuestros típicos toros y toreros, y flamencas de bata de lunares con volantes, pero eso ya ha quedado atrás y ESPAÑA, que sigue con sus tradiciones arraigadas, además de tópicos y flamenco, es muchas más cosas... (España histórica)
 
España es un país con una basta historia… hay que tener en cuenta que los primeros humanos llegaron al territorio de la actual España hace 1.200.000 años.
España es un país con un amplio e importante patrimonio natural y cultural, en arte clásico y moderno, pintura, arquitectura, artes escénicas, música, danza, teatro, cine, moda y literatura… (España cultural)


España es también deporte para practicar y para disfrutar. Desde el más individual al deporte de más alto nivel a nivel mundial. Desde los deportes marítimos a los deportes de montaña, desde los grandes estadios a los mejores circuitos de carreras… (España del deporte)

España es un país para disfrutar en familia, parques temáticos, zoos, enclaves naturales, playas, montañas, nieve,... España lo tiene todo (España familiar)

Además, es un país moderno con edificios de arquitectura diseñada para vivir el presente y en el futuro, formas y diseños imposibles para edificios inteligentes que albergan arte y ciencia… (España moderna)



No podemos olvidar que, España es fiesta y sol, como no, en todo su esplendor y en todas sus facetas: desde los grandes conciertos,... a sus coloridos carnavales, desde sus discotecas o garitos de moda, ... a sus verbenas de barrio, con sus fiestas y sus tradiciones más populares... (España Divertida).

Y por último, mencionar la gastronomía tradicional que diariamente lucha contra las más innovadoras recetas de la cocina de autor, que dirigen los mas prestigiosos cocineros, lucha en la que nadie resulta vencido,... (España gastronómica)


Esto es sólo una pequeña muestra de lo amplio y variado que es nuestro país y nuestra cultura... como amplia y variada es su tradición oral en cuanto a leyendas, fábulas y cuentos se refiere, tradición que pasó por siglos de padres a hijos y de boca a boca.


VIAJA CON NOSOTROS



VIAJA CON NOSOTROS
-
CONOCEMOS ESPAÑA
¡Estimadas familias!

Empezamos un nuevo Proyecto de Lectura en el Centro; VIAJA CON NOSOTROS - CONOCEMOS ESPAÑA, tanto para Infantil como para Primaria.
Como siempre, pedimos vuestra ayuda, participación y propuestas de actividades para que los niños se "acerquen" a las lecturas que les faciliten información sobre este tema.
Os agradecemos que todas aquellas sugerencias de actividades: recopilación de refranes y poesías tradicionales, elaboración de mapas y rutas, cuentos populares,... etc, se las comuniquéis a l@s tutor@s, para que entre todos consigamos involucrar a los niños en la investigación y estudio de este tema.
¡Os agradecemos vuestra colaboración, que siempre genera muy buenos resultados!

martes, 20 de octubre de 2015

EL OTOÑO

Los alumnos de 3º A han elaborado este bonito mural del Otoño, y quieren compartirlo con tod@s.


viernes, 16 de octubre de 2015

MANOS A LA OBRA


EN LA CLASE DE PRIMERO CONSTRUIMOS UNA MARIONETA


Hoy en la clase de plástica hemos construido una marioneta siguiendo las 

indicaciones del libro de Naturales.


Aquí os dejamos las fotos, 
para que veáis lo bien que han quedado,
 y os animamos a que intentéis hacerla, 
¡se pueden completar añadiendo otros detalles!







miércoles, 14 de octubre de 2015

ADIVINANZAS CON PICTOGRAMAS 


Aquí os dejamos unas adivinanzas con pictogramas para todas las edades, podéis jugar a adivinarlas o inventar otras parecidas.








martes, 13 de octubre de 2015

"PONTE EN MI LUGAR"


"PONME EN MI LUGAR"


Con este vídeo se pretende sensibilizar y luchar contra el estigma que persigue a las personas afectadas por una enfermedad mental.

lunes, 5 de octubre de 2015

DÍA MUNDIAL DEL DOCENTE

DIA 5 DE OCTUBRE



El Día Mundial de los Docentes, instituido por la UNESCO en 1994, se conmemora cada año para celebrar la función esencial de los maestros en todos los países y es una ocasión para reflexionar sobre temas como:
 el déficit de maestros,
 las barreras que estorban la mejora de la calidad en la educación
 y las funciones que tienen los docentes en la formación de jóvenes conscientes de su condición de ciudadanos del mundo.

De mis maestros he aprendido mucho; 
de mis colegas más que de mis profesores.
 Pero de mis alumnos he aprendido más que de todos.
 Cuando dejas de aprender, dejas de crecer